ارسال توسط
روابط عمومی در تاریخ 04 تیر 1391 13:11
( گروه:
اخبار اداره مرکزی )
دکترسید محمدرضا هاشمی، معاون پژوهش و برنامه ریزی کانون زبان ایران در همایش سراسری کارشناسان کانون زبان ضمن اشاره به مفاهیم کلی و کلیدی که در فرآیند نظارت و ارزیابی وجود دارد گفت: نظارت به معنای مشاهده کردن و نگریستن است که باید با توجه همراه باشد و وقتی آن را در یک نظام مطرح می کنیم نشان دهنده این است که یک مشاهده صرف نیست و نیازمند تفکر و تدبر است.
وی ادامه داد: در بحث نظارت و ارزیابی، کارشناسان در واقع مشاوران آموزشی هستند که بازدید برایشان ابزاری برای سنجش و ارزیابی است. در فرآیند ارزشیابی و مرحله ارزیابی مسائل مختلفی مد نظر قرار می گیرد. یکسری از باید و نبایدها سنجیده می شود تا وضعیت موجود به وضعیت مطلوب نزدیک شود. برای این کار از روش های مختلف مانند بازدید، پرسشنامه، بررسی فرم های بازدید، جلسات با کارشناسان، دریافت بازخوردها و... استفاده می شود تا کیفیت آموزشی ارتقاء یابد.
هاشمی به برخی از مولفه های اصلی فرآیند بازدید اشاره کرد و گفت: نیاز است تعیین استاندارد داشته باشیم و با دقت براساس استانداردهایی که داریم به تشخیص برسیم. در این فرآیند وجه تشخیصی بسیار مهم، حساس و تاثیرگذار است و در این صورت است که هدف اصلاحی حاصل می شود و داوری و تصمیم گیری ها براساس این تشخیص ها صورت می گیرد.
معاون پژوهش و برنامه ریزی کانون زبان به برخی از ویژگی های نظارت و ارزیابی اشاره کرد و گفت: لازم است که در کلاس ها علاوه بر تدریس به فلسفه تعلیم و تربیت، اخلاق حرفه ای، روش تعامل، مسائل شخصیتی، به کارگیری تکنیک ها و... نیز توجه شود و در حلقه ای وسیع تر و فراتر از جزئیات مورد توجه قرار گیرد، چون این موضوعات در فرآیند آموزش بسیار موثر خواهند بود.
وی مهمترین مولفه را در فرآیند بازدید انجام آن با هدف اصلاحی دانست و گفت: توجه به این نکته مهم است که فرآیند نظارت و ارزیابی باعث ارتقاء کیفیت آموزش شود.
وی در پایان بخش اول سخنانش به اقداماتی که در سال گذشته در معاونت پژوهش و برنامه ریزی صورت گرفت اشاره کرد.
هاشمی در بخش دوم سخنانش به شیوه جدید مصاحبه آزمون جذب مدرس اشاره کرد و گفت: باتوجه به بازخوردهایی که از طرف شرکت کنندگان دریافت شد برای استاندارد سازی فرآیند مصاحبه برنامه ریزی لازم انجام شد. اشکالاتی از جمله ناهماهنگی ها و تجربی بودن سوالات، عینی نبودن معیارهای ارزیابی و... ما را برآن داشت تا به مدت دو سال برروی این شیوه جدید کار کنیم و امیدواریم که بتوانیم از نیمه دوم امسال به صورت آزمایشی در بخش بزرگسالان آن را به کار گیریم.